Тарасовская СОШ № 2 » Материалы за Апрель 2013 года

 
 

Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

 
Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту

Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными. Учитель Быкадорова И.А.

Автор: insidelooker от 30-04-2013, 00:00, посмотрело: 6387

0

Тема: «Сложноподчинённое предложение с несколькими придаточными».


Цель:  обобщение и систематизация знаний учащихся о синтаксисе сложноподчиненного предложения с несколькими придаточными.

Задачи урока:

  • Обучающие задачи:
    • закрепить полученные знания о СПП с несколькими придаточными;
    • тренировать учащихся в расстановке знаков препинания в сложноподчиненном предложении с несколькими придаточными;
    • обучать школьников лингвистическому анализу текста.
  • Развивающие задачи:
    • формировать умения выделять общие и существенные признаки, делать обобщающие выводы;
    • развивать умения анализировать и оценивать собственную деятельность;
    • развивать навыки исследовательской деятельности.
  • Воспитательные задачи: содействовать в ходе урока формированию мировоззренческих понятий.

Категория: Методическая работа » Творческие работы преподавателей

 

Урок русского языка в 9 классе. Учитель Быкадорова И.А.

Автор: insidelooker от 30-04-2013, 00:00, посмотрело: 8121

0

Урок русского языка в 9 классе по теме:

Бессоюзные сложные предложения

Цели для учащихся: дать понятие о бессоюзном сложном предложении и его смысловых группах;

- научить отделять интонацией простые предложения в составе бессоюзного сложного;

- выяснить основное назначение бессоюзного сложного предложения, его отличие от союзного;

Цели:

  1. Образовательные:
  1. Знакомство с  бессоюзными  сложными  предложениями; совершенствование пунктуационных навыков по данной теме.
  2. совершенствование умения находить БСП в тексте
  1. Развивающие:
  1. развитие умения логически излагать свои мысли, используя литературный язык;
  2.  развитие умения аргументировать, доказывать;
  3. развитие умения слушания и распределения внимания во время слушания;
  4. правильно расставлять знаки препинания в указанных конструкциях.
  1. Воспитательные:
  1. формирование интереса к изучению русского языка через расширение знаний о роли и значении БСП;
  2. активизирование познавательной деятельности учащихся;
  3. обеспечивание благоприятной психологической обстановки.

Категория: Методическая работа » Творческие работы преподавателей

 

Расписание государственной (итоговой) аттестации в 9 классах 2012-2013 учебный год

Автор: insidelooker от 26-04-2013, 00:00, посмотрело: 1239

0

                                                                                                         Утверждаю

 

Директор_______________И.В. Гладкий

 

МБОУ ТАРАСОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2

Расписание государственной (итоговой) аттестации в 9  классах

2012-2013 учебный год

 

Дата

Предмет

Класс

Время

Каби

нет

Председатель

Экз. учитель

Ассистенты

Учащиеся

07.05

Русский язык

09.00

23

Гладкий И.В.

Быкадорова И.А.

Заикина Е.В.

Икаева Е.В.

1.Улейский А.

13.05

Математика

09.00

13

Гладкий И.В.

Геберлейн А.В.

Колесникова Т.Г.

Тищенко В.М.

1.Улейский А.

28.05

вт.

Математика

10.00

18,

19,

20,

21

Муниципальная экзаменационная комиссия

1.Богатырев В.

2.Быкадоров С.

3.Гайдамакина А.

4.Деканоидзе В.

5.Джиоев А.

6.Игнатов И.

7.Кандыбина И.

8.Кашкин И.

9.Кирпа Д.

10.Ковалева Т.

11.Кулакова А.

12.Куксина Е.

13.Остриков Н.

14.Олейникова В.

15.Перестова  М.

16.Стецкова  В.

17.Темникова В.

18.Фомина Е.

19.Хлопонина А.

20.Хоперскова Д.

21.Чернова  Е.

 

Категория: Аттестация » Информация о расписании итоговой аттестации выпус

 

Расписание государственной (итоговой) аттестации в 11 классах 2012-2013 учебный год

Автор: insidelooker от 26-04-2013, 00:00, посмотрело: 1226

0

                                                                                                    Утверждаю

 

                                                                              Директор_______________И.В. Гладкий

 

 

МБОУ ТАРАСОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2

Расписание государственной (итоговой) аттестации в 11  классах

2012-2013 учебный год

 

Дата

Предмет

Класс

Время

Место проведения экзамена

Сопровождающий

Учащиеся

27.05

пн

Русский язык

11А

10.00

ТСОШ№1

Сопровождающий –  Рудненко И.Т.

1.Андриянов Д.

2.Бондаренко О.

3.Бородин И.

4.Дрюкова А.

5.Королёва Я.

6.Кулинич Л.

7.Курносова Е.

8.Нелидина М.

9.Осташков Р.

10.Плешакова В.

11.Семендяев Д.

12.Фоменко А.

13.Чёботов А.

14.Шаповалова А.

15.Шевцова А.

27.05

пн

Русский язык

11Б

10.00

ТСОШ№1

Сопровождающий –  Куницына В.А.

1.Баламутова А.

2.Бородина Д.

3.Гюлмамедова К.

4.Иванова Е.

5.Лихоносов Д.

6.Садко Е.

7.Сахнова К.

8.Селютина А.

9.Солонченко А.

10.Шамайлов Е.

11.Цицурина В.

 

Категория: Аттестация » Информация о расписании итоговой аттестации выпус

 

Продолжительность по времени экзаменов ЕГЭ

Автор: insidelooker от 26-04-2013, 00:00, посмотрело: 1442

0

Продолжительность по времени экзаменов ЕГЭ.

 

Дата

День

Предмет

Продолжительность экзамена

Место проведения

27.05

Вторник

 

Русский язык

3часа 30 минут

МБОУ ТСОШ№1

30.05

Четверг

 

Информатика

3часа 55минут

МБОУ ТСОШ№1

30.05

Четверг

 

Биология

3часа

МБОУ ТСОШ№1

30.05

Четверг

 

История

3часа 30 минут

МБОУ ТСОШ№1

03.06

Понедельник

 

Математика

3часа 55минут

МБОУ ТСОШ№1

06.06

Четверг

 

Английский язык

3часа

г. Миллерово

06.06

Четверг

 

Немецкий язык

3часа

г. Миллерово

06.06

Четверг

 

Физика

3часа 55минут

г. Миллерово

10.06

Понедельник

 

Обществознание

3часа 30 минут

МБОУ ТСОШ№1

10.06

Понедельник

 

Химия

3часа

МБОУ ТСОШ№1

13.06

Четверг

География

 

3часа

г. Миллерово

13.06

Четверг

Литература

3часа 55 минут

г. Миллерово

15.06                                             

Резервный день

 

Биология

Физика

История

3часа

3часа 55 минут

3часа 30 минут

г. Миллерово

17.06

Резервный день

Обществознание

География

Литература

Химия

3часа 30 минут

3часа

3часа 55 минут

3часа

 

18.06

Резервный день

Русский язык

3часа 30 минут

 

19.06

Резервный день

Математика

3часа 55минут

 

 

Категория: Аттестация » Информация о расписании итоговой аттестации выпус

 

Положение о формах и порядке проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования

Автор: insidelooker от 26-04-2013, 00:00, посмотрело: 1245

0

ПОЛОЖЕНИЕ

о формах и порядке проведения государственной (итоговой)

аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные

программы среднего (полного) общего образования


I. Общие положения


1. Настоящее Положение определяет формы, участников, сроки и порядок проведения государственной (итоговой) аттестации обучающихся, освоивших основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования (далее - выпускники), в том числе проверки экзаменационных работ, подачи и рассмотрения апелляций, а также оценки результатов государственной (итоговой) аттестации.

2. Настоящее Положение распространяется на имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения, реализующие основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, независимо от их организационно-правовой формы и подчинённости (далее – образовательные учреждения).

3. Государственная (итоговая) аттестация выпускников представляет собой форму государственного контроля (оценки) освоения выпускниками  основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования (далее – государственная (итоговая) аттестация).

4. Освоение основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования в образовательном учреждении, имеющем государственную аккредитацию, завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников по русскому языку и математике. Экзамены по другим общеобразовательным предметам - литературе, физике, химии, биологии, географии, истории, обществознании, иностранным языкам (английский, немецкий, французский и испанский языки), информатике и информационно-коммуникационным технологиям (ИКТ) - выпускники сдают на добровольной основе по своему выбору. Количество экзаменов по выбору определяется выпускниками самостоятельно, для чего не позднее 1 марта текущего года они подают в образовательное учреждение заявление о сдаче экзаменов по выбору с указанием соответствующих общеобразовательных предметов.

5. Государственная (итоговая) аттестация по всем общеобразовательным предметам,   (за исключением иностранных языков), проводится на русском языке.

Категория: Аттестация » Инструкции и положения

 

Из инструкции для участников ЕГЭ на территории Ростовской области

Автор: insidelooker от 26-04-2013, 00:00, посмотрело: 1291

0

ИЗ ИНСТРУКЦИИ

ДЛЯ УЧАСТНИКОВ ЕДИНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО

ЭКЗАМЕНАНА ТЕРРИТОРИИ

РОСТОВСКОЙ ОБЛАСТИ

 

Настоящая инструкция разработана на основании Порядка проведения единого государственного экзамена (далее – ЕГЭ ) в целях регламентирования действий участников ЕГЭ на территории Ростовской области.

 

Общая часть

1.1. В ЕГЭ участвуют:

обучающиеся, освоившие основные общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования и допущенные в установленном порядке к государственной (итоговой) аттестации (далее – выпускники текущего года);

обучающиеся образовательных учреждений начального профессионального и среднего профессионального образования, освоившие федеральный государственный образовательный стандарт среднего (полного) общего образования выпускники образовательных учреждений прошлых лет, имеющие документ государственного образца о среднем (полном) общем, начальном профессиональном и среднем профессиональном образовании

1.2. ЕГЭ проводится по следующим общеобразовательным предметам: русский язык, математика, физика, химия, биология, история, обществознание, география, литература, иностранные языки (английский, немецкий, французский и испанский), информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ).

1.3. Для участия в ЕГЭ выпускники текущего года, а также обучающиеся в образовательных учреждениях НПО и СПО, выпускники прошлых лет не позднее 1 марта подают заявление на участие в ЕГЭ с указанием перечня общеобразовательных предметов, по которым они планируют сдавать ЕГЭ в текущем году:

выпускники текущего года – в свое образовательное учреждение;

обучающиеся в образовательных учреждениях НПО и СПО – в муниципальный орган, осуществляющий управление в сфере образования  (далее– МОУО), по месту нахождения образовательного учреждения НПО и СПО;

Категория: Аттестация » Инструкции и положения

 

Разработка урока по теме "Организация ветвления на языке Паскаль"

Автор: Рубанова Т.Ю. от 24-04-2013, 22:26, посмотрело: 6476

0

Урок в 9-м классе по теме "Организация ветвления на языке Паскаль"

 

Цели:  
образовательная:  закрепить знания учащихся об операторе ветвления и научить создавать программы на языке программирования  Pascal, содержащие оператор ветвления.

развивающая:        развитие логического, алгоритмического мышления, внимания, памяти, умения применять полученные знания при решении задач.

воспитательная:  развитие познавательного интереса, умения работать самостоятельно.

Планируемые результаты:

Знать:  структуру оператора ветвления в Паскале, с применением знаний разветвляющегося алгоритма.

Уметь:  составлять программы на Паскале, содержащие оператор ветвления.

Тип урока: урок закрепления знаний по Паскалю и отработка заданий по программированию (по материалам ГИА, с применением информационных технологий).

Форма урока: комбинированная.

Категория: Методическая работа » Разработки уроков

 

Увлекательная поездка

Автор: insidelooker от 1-04-2013, 00:00, посмотрело: 1268

0

Увлекательная поездка.

 

В дни весенних каникул группа учащихся Тарасовской средней школы №2 в сопровождении классных руководителей Кравцовой И.В. ,Божковой И.В. ; учителя биологии Куликовой И.Е. и родителей совершила увлекательную поездку в город Азов. Школьники побывали в Азовском историко-археологическом и палеонтологическом музее-заповеднике.

Они посмотрели самую богатую палеонтологическую коллекцию на всем юге России, в которой есть уникальные экспонаты- скелет динотерия (8 млн.лет) и два трогонтериевых мамонта (600-800 лет). А еще юные экскурсанты увидели предметы эпохи бронзы, раннего железного века, средневековья; фото и письменных источников; собрания нумизматики, рукоделия, одежды и тканей девятнадцатого-начала двадцатого веков; металлов.

Кроме того, ребята посетили крупнейший в Европе завод по производству безалкогольных напитков компании «Кока-Кола»,где познакомились с технологией изготовления газированных напитков. Во время экскурсии девочки и мальчики узнали много интересного о сложном производстве, а на память о посещении завода получили ученические принадлежности с логотипом компании.

На этом культурная программа не закончилась. Еще была поездка в бассейн город Каменска. Ребята с удовольствием в нем поплавали и порезвились. По дороге домой, немного став, но получив заряд хорошего настроения, детвора обсуждала увиденное, делилась впечатлениями.

Категория: Методическая работа » Творческие работы преподавателей