Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?

 
Сортировать статьи по: дате | популярности | посещаемости | комментариям | алфавиту
 

Паспорт дорожной безопасности

Автор: insidelooker от 18-08-2023, 08:03, посмотрело: 127

0
Паспорт дорожной безопасности МБОУ ТСОШ №2
pasport-dorozhnogo-dvizheniya-2023.pdf [519,62 Kb] (cкачиваний: 2)

Категория: Документы » Безопасность ОУ

 

О мерах по предупреждению причинения вреда здоровью детей, их физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию

Автор: ХлопонинаА от 10-06-2023, 17:39, посмотрело: 44

О мерах по предупреждению причинения вреда здоровью детей, их физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию.

О мерах по предупреждению причинения вреда здоровью детей, их физическому, интеллектуальному, психическому, духовному и нравственному развитию


o-merah-po-preduprezhdeniyu-prichineniya-vreda-zdorovyu-detey-ih-fizicheskomu-intellektualnomu-psihicheskomu-duhovnomu-i-nrav.pdf [205,76 Kb] (cкачиваний: 1)

Категория: Документы » Безопасность ОУ

 

Памятка для несовершеннолетних на дороге

Автор: ХлопонинаА от 30-05-2022, 18:12, посмотрело: 214

0

ПАМЯТКА ДЛЯ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ВОДИТЕЛЕЙ

 Дети до 14 лет могут ездить на велосипеде только во дворах, на специальных площадках, по велодорожкам, тротуарам.

С 14 лет водители велосипедов допускаются к езде на автодорогах по правому краю проезжей части в случае, если отсутствуют велосипедная и велопешеходная дорожки, полоса для велосипедистов, либо отсутствует возможность двигаться по ним.
На скутере и мопеде имеют право ездить лица, достигшие 16 лет, получившие водительское удостоверение категории «А1» (легкие мотоциклы, объем двигателя которых не превышает 125 см3), категории «М» (мопеды, скутеры, мотороллеры, мокики, объем двигателя которых не превышает 50 см3).
analiz-dtp-za-4-mesyaca.pdf [788,88 Kb] (cкачиваний: 5)


При езде на велосипеде
 перед вашей велопрогулкой необходимо проверить исправность велосипеда: есть ли звуковой сигнал, фонарь белого цвета спереди, фонарь или отражатель красного или оранжевого цвета сзади, отражатели на спицах колес.
 надевайте велошлем, а также другие средства защиты: наколенники и налокотники. Важно, чтобы на велошлеме также был светоотражатель.
 надевайте удобную и заметную одежду и обувь, при езде в темное время суток используйте одежду со специальными светоотражательными полосами.

При езде на скутере, мопеде
 перед поездкой проверьте основные технические показатели мопеда или скутера: давление в шинах, остаточный рисунок протектора, состояние цепи, нет ли протечки масла.
 используйте полную защитную экипировку: шлемы, мотокуртки, перчатки.

ЭТО ВАЖНО!
 Катаясь на велосипеде, мопеде, скутере, вы становитесь полноправными участниками дорожного движения, поэтому обязаны изучить и соблюдать Правила дорожного движения, так же, как и автомобилисты: выполнять указания светофоров, знаков, разметки.
 На сырой дороге (в дождливую погоду или ранним утром, когда роса) двигайтесь медленно, и в случае торможения, начинайте тормозить заранее, так как требуется больший тормозной путь.
 Будьте вежливы к пешеходам. Пропускайте пешеходов, переходящих дорогу, подавайте, при необходимости, предупреждающие звуковые сигналы.
 Не слушайте плеер или радиоприемник через наушники во время езды – это отвлекает от происходящего на дороге.

 


ПАМЯТКА ПО БЕЗОПАСНОМУ ПОВЕДЕНИЮ
НА ОБЪЕКТАХ ЖЕЛЕЗНОДОРОЖНОГО ТРАНСПОРТА

 

Железнодорожные пути являются объектами повышенной опасности. Находясь на них, вы подвергаете свою жизнь риску.

Переходить железнодорожные пути можно только в установленных и оборудованных для этого местах, убедившись в отсутствии приближающегося поезда или на разрешающий сигнал переездной сигнализации.

В целях сохранения своей жизни, никогда и ни при каких обстоятельствах:
• не подлезайте под пассажирские платформы и подвижной состав;
• не прыгайте с пассажирской платформы на пути;
• не проходите по железнодорожному переезду при запрещающем сигнале светофора переездной сигнализации независимо от положения и наличия шлагбаума;
• не находитесь на объектах железнодорожного транспорта в состоянии алкогольного опьянения;
• не поднимайтесь на опоры и специальные конструкции контактной сети, воздушных линий и искусственных сооружений.
НА ЖЕЛЕЗНОЙ ДОРОГЕ ЗАПРЕЩЕНО:
1. Ходить по железнодорожным путям.
2. Переходить и перебегать через железнодорожные пути перед близко идущим поездом, если расстояние до него менее 400 метров.
3. Переходить через путь сразу же после прохода поезда одного направления, не убедившись в отсутствии следования поезда встречного направления.
4. На станциях и перегонах подлезать под вагоны и перелезать через автосцепки для прохода через путь.
5. Проходить вдоль, железнодорожного пути ближе 5 метров от крайнего рельса.
6. Проходить по железнодорожным мостам и тоннелям, не оборудованным дорожками для прохода пешеходов.
7. Стоять на подножках и переходных площадках, открывать двери вагонов на ходу поезда, задерживать открытие и закрытие автоматических дверей пригородных поездов.
8. Проезжать в поездах в нетрезвом состоянии.
9. Оставлять детей без присмотра на посадочных платформах и в вагонах.
10. Выходить из вагона на междупутье и стоять там при проходе встречного поезда.
11. Прыгать с платформы на железнодорожные пути.
12. Устраивать на платформе различные подвижные игры.
13. Курить в вагонах (в том числе в тамбурах) пригородных поездов, в не установленных для курения местах в поездах местного и дальнего сообщения.
14. Бежать по платформе рядом с вагоном прибывающего или уходящего поезда, а также находиться ближе двух метров от края платформы во время прохождения поезда без остановки.

Железная дорога не место для игр, а зона повышенной опасности!

 

 

 

Категория: Документы » Безопасность ОУ

 

Права, обязанности и ответственность несовершеннолетних

Автор: ХлопонинаА от 23-04-2021, 10:49, посмотрело: 321

0
Незнание закона не освобождает от ответственности. А вот знание нередко освобождает!

14 лет - это старший подростковый возраст. Достигнув его, Вы уже вполне должны осознавать последствия своих действий и поступков. И уже являетесь достаточно взрослыми для того, чтобы понимать, за какие поступки наказывают, и какие действия поощряют. Именно поэтому, за отдельные виды преступлений уголовная ответственность наступает с 14 лет!
Права, обязанности и ответственность несовершеннолетних

Ребёнок от момента рождения до 6 лет имеет
ПРАВО
 на имя, отчество, фамилию;
 знать своих родителей, жить и воспитываться в семье (если это не противоречит интересам ребенка);
 на гражданство;
 на заботу и воспитание родителями (или лицами, их заменяющими);
 на всестороннее развитие и уважение человеческого достоинства;
 выражать свое мнение при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы;
 на защиту своих прав и законных интересов родителями (лицами, их замещающими), органами опеки и попечительства, прокурором и судом;
 иметь на праве собственности имущество (полученное в дар или в наследство, а также приобретенное на средства ребенка);
 на самостоятельное обращение в орган опеки и попечительства за защитой своих прав.

ОБЯЗАННОСТИ
 слушаться родителей и лиц, их заменяющих;
 принимать их заботу и воспитание, за исключением случаев пренебрежительного, жестокого, грубого, унижающего человеческое достоинство обращения, оскорбления или эксплуатации;
 соблюдать правила поведения, установленные в воспитательных и образовательных учреждениях, дома и в общественных местах.
 по мере взросления ребенок приобретает все новые права, которые остаются с ним, пока он не станет взрослым и получит всю полноту прав и обязанностей.

С 6 лет добавляются
ПРАВА
 самостоятельно совершать мелкие бытовые сделки (купить мороженое, поменяться с друзьями игрушками);
 совершать сделки, направленные на безвозмездное получение выгоды, не требующие нотариального удостоверения или государственной регистрации (можно принять практически любой подарок, кроме квартиры и автомобиля и т.д.);
 сделки по распоряжению средствами, предоставленными законным представителем или с согласия последнего третьим лицом для определенной цели или для свободного распоряжения. Например, самостоятельно распоряжаться деньгами, которые дали родители (если родители дали деньги на игрушки или мороженое, то можно самостоятельно решить, купить их или положить деньги в копилку).

ОБЯЗАННОСТИ
 слушаться родителей и лиц, их заменяющих, принимать их заботу и внимание (за исключением случаев пренебрежительного, грубого, унижающего человеческое достоинство обращения или оскорбления);
 получить основное общее образование (9 классов);
 соблюдать правила поведения, установленные в воспитательных и образовательных учреждениях, дома и в общественных местах.

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
 перед преподавателями, администрацией учебного заведения;
 за совершение общественно опасных действий, бродяжничество, уклонение от учебы, пьянство — вплоть до направления комиссией по делам несовершеннолетних в специальные учебно-воспитательные учреждения.
Имущественную ответственность по сделкам малолетнего, в том числе по сделкам, совершенным им самостоятельно, несут его родители, усыновители или опекуны, если не докажут, что обязательство было нарушено не по их вине. Эти лица в соответствии с законом также отвечают за вред, причиненный малолетними.

С 8 лет добавляются
ПРАВО
 на участие в детском общественном объединении.

ОБЯЗАННОСТИ
 соблюдать устав школы и правила детского общественного объединения.

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
 перед детским общественным объединением и его участниками.
В специальные учебно-воспитательные учреждения открытого типа в соответствии с уставами указанных учреждений или положениями о них принимаются для содержания, воспитания и обучения лица в возрасте от восьми до восемнадцати лет, требующие специального педагогического подхода, на основании постановления комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав, заключения психолого-медико-педагогической комиссии и с согласия несовершеннолетних, достигших возраста четырнадцати лет, их родителей или иных законных представителей (ч.2 ст. 15.Федерального закона от 24.06.1999 № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних»).

С 10 лет добавляются
ПРАВА
 на учет мнения ребенка при решении в семье любого вопроса, затрагивающего его интересы (ст. 57 Семейного кодекса Российской Федерации, далее — СК РФ);
 быть заслушанным в ходе любого судебного или административного разбирательства;
 давать согласие на изменение своего имени и фамилии (ст. 59, 134 СК РФ), на восстановление в родительских правах кровных родителей (ст.72 СК РФ), на усыновление или передачу в приемную семью (ст. 132 СК РФ).

С 14 лет добавляются
ПРАВА
 самостоятельно обращаться в суд для защиты своих прав в определенных случаях (ст. 56 СК РФ);
 требовать отмены усыновления (ст. 142 СК РФ);
 давать согласие на изменение своего гражданства (глава 5 Федерального Закона от 31.05.2002 № 62-ФЗ «О гражданстве Российской Федерации»);
 требовать установления отцовства в отношении своего ребенка в судебном порядке (ст. 62 СК РФ);
 работать (работники в возрасте до шестнадцати лет) не более 24 часов в неделю. Продолжительность рабочего времени обучающихся организаций, осуществляющих
образовательную деятельность, в возрасте до восемнадцати лет, работающих в течение учебного года в свободное от получения образования время, не может превышать половины данной нормы (ст. 92 Трудового кодекса Российской Федерации, далее — ТК РФ);
 заключать любые сделки с согласия родителей, лиц, их заменяющих;
 самостоятельно распоряжаться своим заработком, стипендией, иными доходами;
 самостоятельно осуществлять права автора произведений науки, литературы или изобретения, или другого результата своей интеллектуальной деятельности;
 вносить вклады в кредитные организации и распоряжаться ими (ст. 26 Гражданского кодекса Российской Федерации, далее — ГК РФ);
 управлять велосипедом при движении по дорогам, учиться вождению мотоцикла;
 участвовать в молодежном общественном объединении.

ОБЯЗАННОСТИ
 получить паспорт гражданина Российской Федерации (п. 1 Положения о паспорте гражданина Российской Федерации);
 выполнять трудовые обязанности в соответствии с условиями контракта, правилами учебного и трудового распорядка и трудовым законодательством;
 соблюдать устав школы, правила молодежного общественного объединения.

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
 исключение из школы за совершение правонарушений, в том числе грубые и неоднократные нарушения устава школы;
 самостоятельная имущественная ответственность по заключенным сделкам;
 возмещение причиненного вреда;
 ответственность за нарушение трудовой дисциплины;
 уголовная ответственность за отдельные виды преступлений (лица, достигшие ко времени совершения преступления четырнадцатилетнего возраста, подлежат уголовной ответственности за убийство, умышленное причинение тяжкого вреда здоровью, умышленное причинение средней тяжести вреда здоровью, похищение человека, кражу, грабеж, разбой, вымогательство, неправомерное завладение автомобилем или иным транспортным средством без цели хищения, умышленные уничтожение или повреждение имущества при отягчающих обстоятельствах, террористический акт, захват заложника, заведомо ложное сообщение об акте терроризма, хулиганство при отягчающих обстоятельствах, вандализм, незаконные приобретение, передачу, сбыт, хранение, перевозку или ношение взрывчатых веществ или взрывных устройств, незаконное изготовление взрывчатых веществ или взрывных устройств, хищение либо вымогательство оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств, хищение либо вымогательство наркотических средств или психотропных веществ, приведение в негодность транспортных средств или путей сообщения — ст. 20 Уголовного кодекса Российской Федерации, далее — УК РФ).


С 16 лет добавляются
ПРАВА
 работать (работники в возрасте от шестнадцати до восемнадцати лет) не более 35 часов в неделю. Продолжительность рабочего времени обучающихся организаций, осуществляющих образовательную деятельность, в возрасте до восемнадцати лет, работающих в течение учебного года в свободное от получения образования время, не может превышать половины данной нормы (ст. 92 ТК РФ);
 быть членом кооператива (ст. 26 ГК РФ);
 вступать в брак при наличии уважительных причин с разрешения органа местного самоуправления (в некоторых субъектах Российской Федерации законом может быть установлен порядок вступления в брак с учетом особых обстоятельств до 16 лет (ст. 13
СК РФ));
 управлять транспортными средствами категории «M» и подкатегории «A1» (мопеды и легкие квадрациклы, мотоциклы) при движении по дорогам, учиться вождению автомобиля (п.2 ст. 26 Федерального Закона от 10.12.1995 №196-ФЗ «О безопасности дорожного движения»);
 быть признанным полностью дееспособным (получить все права 18-летнего) по решению органа опеки и попечительства (с согласия родителей) или суда (в случае работы по трудовому договору или занятия предпринимательской деятельностью с согласия родителей (ст. 27 ГК РФ)).

ОТВЕТСТВЕННОСТЬ
 ответственность за административные правонарушения в порядке, установленном законодательством Российской Федерации (ст. 2.3 Кодекса Российской Федерации об административных правонарушениях, далее — КоАП РФ);
 ответственность за совершение всех видов уголовных преступлений (ст. 20 УК РФ).

С 17 лет добавляется
ОБЯЗАННОСТЬ
 встать на воинский учет (пройти комиссию и получить приписное свидетельство).

В 18 лет человек становится полностью дееспособным, т.е. может иметь и приобретать
своими действиями все права и обязанности, а также нести за свои действия полную ответственность.

Категория: Безопасность ОУ, Обучающимся

 

Я заметен!

Автор: ХлопонинаА от 10-04-2021, 19:01, посмотрело: 345

0

   Инспектор ОИГБДД О МВД России по Тарасовскому району Зареченский А.С. провел занятие "Я заметен!" с резервным отрядом ЮИД "Светофорик" во 2Б классе в целях усиления работы по профилактике БДД.

Я заметен!

Категория: Безопасность ОУ, Реализация социального заказа

 

Веломотобезопасность

Автор: ХлопонинаА от 6-04-2021, 11:22, посмотрело: 350

0

   Инспектор ОИГБДД ОМВД России по Тарасовскому району Зареченский А.С. в целях усиления работы по профилактике БДД и предупреждения автоаварий провел профилактическое мероприятие "Веломотобезопасность" в 5-8 классах.

Веломотобезопасность
Веломотобезопасность

    В связи с установившейся теплой погодой увеличилось число на дорогах таких транспортных средств, как мотоциклы, скутера и мопеды, так же в связи с увеличением транспортного потока в летний период возрастает число ДТП с участием мототехники. Основными причинами ДТП являются слабая водительская дисциплина, управление мототехникой с превышением скоростного режима, без мотошлема, так же лицами не имеющим права на управление мототехникой. К тому же мопед, скутер – это самые незащищенные виды транспортных средств, и даже незначительные столкновения, а иногда и просто падение, могут повлечь за собой серьезные последствия.
   Скутеры, мопеды и мотоциклы — сегодня у подростков довольно большой выбор для развлечений. Но, не владея даже элементарными сведениями о правилах дорожного движения, несовершеннолетние выезжают на проезжую часть, что в итоге может привести к дорожно-транспортным происшествиям. К сожалению, родители, купив ребенку мопед, не принимают во внимание, что выезд на дорогу запрещен лицам, не достигшим 16-летнего возраста, и, скорее всего, не знают, где именно катается их ребенок.
   Согласно ст. 24.1. Правил дорожного движения Российской Федерации управлять велосипедом при движении по дорогам разрешается лицам не моложе 14 лет, а мопедом — не моложе 16 лет. Управлять мотоциклами, мотороллерами и другими механическими транспортными средствами, могут только граждане, имеющие водительское удостоверение.

Веломотобезопасность

 

 

Категория: Безопасность ОУ, Реализация социального заказа

 

Пожар легче предупредить, чем потушить

Автор: ХлопонинаА от 19-03-2021, 09:32, посмотрело: 296

0

   Общим чаянием всех родителей является здоровье детей и их безопасность. Но если обратиться к статистике, то каждый двадцатый пожар в России происходит в результате детской шалости или неосторожности с огнем. Почти все маленькие дети проявляют повышенный интерес к огню, не осознавая в полной мере его потенциальную опасность, их неудержимо манит к этому чуду природы. Так как же научить детей пожарной безопасности? На практике оказалось, что это достаточно сложная задача, причем не только в масштабах отдельно взятого ребенка, но и человечества в целом. На протяжении тысячелетий люди мучаются от пожаров и их последствий, принимаются различные меры запретительного и карательного характера — но найти оптимальных слов для профилактики пожаров не могут. Выражения «Пожар легче предупредить, чем потушить», «Вор оставит хотя бы стены, а пожар — ничего» известны всем и каждому, но пожаров от этого меньше не становится. Стало понятно, что пожарной безопасности надо учить всю жизнь, и начинать как можно раньше. Вокруг много опасных, но соблазнительных для ребенка ситуаций. Не всегда любящие руки родителей окажутся рядом. Это касается даже самых маленьких детей — сколько случаев, когда мать побежала в аптеку напротив, а беда произошла в считанные секунды.

   Поэтому поговорите со своим ребенком о правилах пожарной безопасности.

   Важно, чтобы ребенок осознал, что спички — это не игрушка, а огонь — не забава, чтобы у него сложилось впечатление о пожаре как о тяжелом бедствии.
   Необходимо учить детей правилам пользования бытовыми электроприборами и газовой плитой.
   Расскажите об опасности ЛВЖ.
 Научите ребенка правилам поведения в случае возникновения пожаров. Дети должны знать свой адрес и телефон пожарной охраны.Объясните детям, что при пожаре не нужно стараться что-то вынести из дома и что не нужно спасать вещи. Дети должны сконцентрироваться только на одной задаче — выйти невредимыми из дома.
  Чрезвычайно опасно, если дети остаются в запертых квартирах или комнатах. В случае пожара они не смогут выйти из охваченного огнем помещения наружу.
   Не оставляйте спички и зажигалки в доступном для ребенка месте.
   Не разрешайте ребенку самостоятельно запускать фейерверки.
   Не оставляйте ребенка одного присматривать за топкой печи.
   Расскажите ребенку об опасности разведения костров, поджигании тополиного пуха и сухой травы.
   Не редки случаи, когда детская шалость переходит в хулиганство. Ради развлечения ребята пускают с крыш домов и балконов горящие «самолетики», поджигают почтовые ящики, обшивки дверей квартир, бросают в подъезды домов зажженные дымовые шашки, совершенно не думая, к каким последствиям могут привести такие развлечения. Не будьте безучастны — объясните детям о пожарной опасности или вызовите полицию.

Пожар легче предупредить, чем потушить

Категория: Безопасность ОУ, Родительский ВСЕОБУЧ

 

Медиабезопасность школьников

Автор: Рубанова Т.Ю. от 16-03-2021, 21:39, посмотрело: 775

0

Медиабезопасность школьников

   В настоящее время особое значение приобретает информационная безопасность детей. Зачастую дети принимают все, что видят по телевизору и в Интернете, за чистую монету. Они не всегда умеют распознать манипулятивные технологии в рекламе, не анализируют степень достоверности информации и подлинность ее источников.

     Просвещение детей и их родителей, обучение правилам отбора информации, формирование умения ей пользоваться — основные направления деятельности педагогов, способствующие информационной безопасности детей.
      Наша задача – защитить детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию, помочь им стать полноценными гражданами своей страны – теми, кто может анализировать и критически относиться к информационной продукции. Большую роль играет День медиабезопасности, приуроченный к началу учебного года.
     1 сентября в нашей школе прошли уроки медиабезопасности, на которых учащихся знакомили с правилами ответственного и безопасного поведения в современной информационной среде, способами защиты от противоправных посягательств в сети Интернет и мобильной (сотовой) связи. Школьники получали сведения о признаках отличия достоверных сведений от недостоверных, приемах нейтрализации вредной и опасной информации, понятиях сетевого этикета. Ребятам сообщали адреса помощи в случае интернет-угрозы, напомнили номер всероссийского детского телефона доверия.

Техника безопасности в социальной сети

Жизнь в социальной сети, как и наша реальная жизнь, требуют соблюдения некоторых правил техники безопасности:

Не передавайте информацию людям, которых вы лично не знаете.
Не доверяйте людям, с которыми вы познакомились в социальной сети, ведь они могут быть кем угодно!
Публикуйте только ту информацию о себе, которая не содержит ваших адресов, телефонов, планов на выходные.
Как можно меньше реальной информации о себе!
Помните, то, что когда-либо было опубликовано, «стереть» уже невозможно.
Оставляя комментарии, сообщения, публикуя фотографию, вы помещаете ее в сеть навсегда.
Поэтому совершая любое действие в социальной сети, нужно думать о последствиях!
Цените и уважайте друг друга в социальных сетях.
Оскорбляя даже неизвестного вам человека, помните, что вы сделали это и в реальной жизни!
Будьте осторожны, высказывая свое мнение в социальной сети, оно может обидеть других людей в реальном мире. Социальные сети помогают улучшить наше общество: они позволяют объединиться людям, чтобы бороться с различными проблемами, а также осуществлять проекты, чтобы претворить свои идеи в жизнь.
Поэтому, если каждый человек задумается о серьезности своих действий в социальной сети, то он сделает нашу жизнь более безопасной и комфортной.

Основные правила для школьников младших классов

Вы должны это знать:

Всегда спрашивайте родителей о незнакомых вещах в Интернете.
Они расскажут, что безопасно делать, а что нет.
Прежде чем начать дружить с кем-то в Интернете, спросите у родителей как безопасно общаться.
Никогда не рассказывайте о себе незнакомым людям.
Где вы живете, в какой школе учитесь, номер телефона должны знать только ваши друзья и семья.
Не отправляйте фотографии людям, которых вы не знаете.
Не надо чтобы незнакомые люди видели фотографии Вас, Ваших друзей или Вашей семьи.
Не встречайтесь без родителей с людьми из Интернета вживую.
В Интернете многие люди рассказывают о себе неправду.
Общаясь в Интернете, будьте дружелюбны с другими.
Не пишите грубых слов, читать грубости так же неприятно, как и слышать. Вы можете нечаянно обидеть человека.
Если вас кто-то расстроил или обидел, обязательно расскажите родителям.


Основные правила для школьников средних классов

Вы должны это знать:

При регистрации на сайтах, старайтесь не указывать личную информацию, т.к. она может быть доступна незнакомым людям.
Так же, не рекомендуется размещать свою фотографию, давая, тем самым, представление о том, как вы выглядите, посторонним людям.
Используйте веб-камеру только при общении с друзьями.
Проследите, чтобы посторонние люди не имели возможности видеть ваш разговор, т.к. он может быть записан.
Нежелательные письма от незнакомых людей называются «Спам».
Если вы получили такое письмо, не отвечайте на него.
В случае, если Вы ответите на подобное письмо, отправитель будет знать, что вы пользуетесь своим электронным почтовым ящиком и будет продолжать посылась вам спам.
Если вам пришло сообщение с незнакомого адреса, его лучше не открывать. Подобные письма могут содержать вирусы.
Если вам приходят письма с неприятным и оскорбляющим вас содержанием, если кто-то ведет себя в вашем отношении неподобающим образом, сообщите об этом
Если вас кто-то расстроил или обидел, расскажите все взрослому.

Основные правила для школьников старших классов

Вы должны это знать:

Не желательно размещать персональную информацию в Интернете.
Персональная информация — это номер вашего мобильного телефона, адрес электронной почты, домашний адрес и фотографии вас, вашей семьи или друзей.
Если вы публикуете фото или видео в интернете — каждый может посмотреть их.
Не отвечайте на Спам (нежелательную электронную почту).
Не открывайте файлы, которые прислали неизвестные Вам людей.
Вы не можете знать, что на самом деле содержат эти файлы – в них могут быть вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.
Не добавляйте незнакомых людей в свой контакт лист в IM (ICQ, MSN messenger и т.д.)
Помните, что виртуальные знакомые могут быть не теми, за кого себя выдают.
Если рядом с вами нет родственников, не встречайтесь в реальной жизни с людьми, с которыми вы познакомились в Интернете.
Если ваш виртуальный друг действительно тот, за кого он себя выдает, он нормально отнесется к вашей заботе о собственной безопасности!
Никогда не поздно рассказать взрослым, если вас кто-то обидел.


Основные правила для родителей

Чтобы помочь своим детям, Вы должны это знать:

Будьте в курсе того, чем занимаются ваши дети в Интернете.
Попросите их научить Вас пользоваться различными приложениями, которыми вы не пользовались ранее.
Помогите своим детям понять, что они не должны предоставлять никому информацию о себе в Интернете — номер мобильно телефона, домашний адрес, название/номер школы, а также показывать фотографии свои и семьи. Ведь любой человек в Интернете может это увидеть.
Если Ваш ребенок получает спам (нежелательную электронную почту), напомните ему, чтобы он не верил написанному в письмах и ни в коем случае не отвечал на них.
Объясните детям, что нельзя открывайте файлы, присланные от неизвестных Вам людей. Эти файлы могут содержать вирусы или фото/видео с «агрессивным» содержанием.
Помогите ребенку понять, что некоторые люди в Интернете могут говорить не правду и быть не теми, за кого себя выдают. Дети никогда не должны встречаться с сетевыми друзьями в реальной жизни самостоятельно без взрослых.
Постоянно общайтесь со своими детьми. Никогда не поздно рассказать ребенку, как правильно поступать и реагировать на действия других людей в Интернете.
Научите своих детей как реагировать, в случае, если их кто-то обидел или они получили/натолкнулись на агрессивный контент в Интернете, так же расскажите куда в подобном случае они могут обратится.
Убедитесь, что на компьютерах установлены и правильно настроены средства фильтрации. Знакомство с возможностями интернета

Категория: Безопасность ОУ, Медиабезопасность, Родительский ВСЕОБУЧ

 

Информация о проделанной работе по противопожарной безопасности

Автор: ХлопонинаА от 9-02-2020, 13:35, посмотрело: 609

0

     С 09.01.2020г по 05.02.2020 года школа уделяла внимание следующим направлениям профилактической работы по пожарной безопасности:
- изучение Правил пожарной безопасности и мер по защите от огня жизни и здоровья детей, обучение действиям в условиях пожара и других чрезвычайных ситуациях;
- активизация и поддержка творческой инициативы обучающихся, вовлечение их в творческую деятельность в области пожарной безопасности;
- поддержка курса основ безопасности жизнедеятельности в сфере пожарной безопасности;
- усиление противопожарной пропаганды;
- профилактика правонарушений несовершеннолетних в области пожарной безопасности; - привитие навыков осторожного обращения с огнем и пожароопасными предметами, умения использовать средства пожаротушения.


    Работа с сотрудниками:
1.Проведение инструктажей с сотрудниками по вопросам пожарной безопасности, о мерах безопасности при обращении с газовым оборудованием и его безопасной эксплуатации.
2. Консультации:
• Основы пожарной безопасности
• Действия при пожаре в образовательном учреждении
• Эксплуатация газовых приборов, предупреждение случаев гибели людей при их использовании.
3.Проведена проверка средств первичного пожаротушения, помещений МБОУ ТСОШ №2, подвала.
4.Имеются: журнал учёта посещений, ручные фонари, наличие действующих
номеров телефонов МЧС, МВД, мед. учреждений.

    Работа с детьми:
1.В рамках мероприятий по пожарной безопасности с 05.01.2020г. по 05.02.2020г.
в целях повышения безопасности обучающих, развития у них навыков адекватных действий при угрозе и возникновении пожаров на уроках были проведены «Минутки безопасности» по темам:
-«Никогда не прячься при пожаре» (1-2 кл.) «Огонь- друг, огонь – враг»?» (3-4 кл.)
С учащимися среднего возраста и старшеклассниками: -- «С огнем шутить опасно!» (5-6 кл.)
-«Правила пожарной безопасности» (7-8 кл.)
- Средства пожаротушения и пользование ими (9-11 кл.)
2.Во время внеурочных занятий для уч-ся 1-4 классов был организован просмотр мультфильмов по противопожарной тематику, а для учащихся 5-11 классов просмотр видеороликов о правилах пожарной безопасности.
2. С учащимися школы были проведены инструктажи по правилам безопасного поведения во время пожара, во время эвакуации из здания школы.
3.Практикум для уч-ся «Осторожно! Электричество!». (уроки ОБЖ 8-11кассы)

    Работа с родителями:
1.Обновление стенда по пожарной безопасности в рекреациях школы, на сайте МБОУ ТСОШ №2.
2.Консультации: « Берегите жилище от пожаров»,
Памятка: « Пожарная безопасность»

    Благодаря данным мероприятиям удалось в доступной форме популяризировать среди учащихся правила пожарной безопасности. Ведь знания и навыки, полученные ребятами в ходе таких занятий, наверняка окажутся жизненноважными.

Информация о проделанной работе по  противопожарной безопасности

 

Информация о проделанной работе по  противопожарной безопасности



Категория: Документы » Безопасность ОУ

 
Назад Вперед