DataLife Engine - Softnews Media Group

              Проведение психологических и социологических опросов, исследований.

      Социально-психологическая служба МБОУ ТСОШ №2 уделяет большое внимание психологическим и социальным исследованиям и опросам.
      В 2016-2017 учебном году проведены занятия с элементами тренинга «Основы профессионального самоопределения» (9 классы). Этот тренинг оказывает помощь учащимся в осуществлении первичного профессионального выбора. Согласно результатам диагностики, 67-74% детей по окончании занятий, определяются с первичными профессиональными планами.

     Ежегодно проводится тренинг «Психологическая подготовка к экзаменам» для учащихся 9,11 классов и их родителей способствует снижению уровня тревожности учащихся, повышает уверенность в себе.
         В соответствии с приказом МУ ОО от 23.03.2017 № 123 «О проведении ежегодного социально-психологического тестирования лиц, обучающихся в общеобразовательных организациях Тарасовского района в мае прошло анкетирование учащихся по теме "Отношение к вредным привычкам".

Результаты социально-психологического тестирования обучающихся на предмет раннего выявление незаконного потребления наркотических средств и психотропных веществ

Общее число обучающихся, подлежащих социально-психологическому тестированию:

• в возрасте от 13 до 15 лет 88
• в возрасте от 15 лет и старше 60
• всего 148

Общее число обучающихся, которые прошли тестирование:

• в возрасте от 13 до 15 лет 88
• в возрасте от 15 лет и старше 60
• всего 148

Число обучающихся, не прошедших тестирование:

• по болезни 0
• отказ 0
• другие причины 0

e-mail школы: tarasovsosh2@yandex.ru

Программа психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ.
   Одним из приоритетных направлений работы школы является инклюзивное образование, поэтому педагогом-психологом школы Воликовой Ириной Владимировной разработана программа психолого-педагогического сопровождения детей с ОВЗ, включающая представление опыта работы на районном семинаре педагогов-психологов; выступление на общешкольной родительской конференции «Мы – за инклюзивное образование!»;

индивидуальные консультации учащихся с ОВЗ и их родителей не реже 1 раза в четверть;

индивидуальную коррекционно-развивающую работу с детьми с ОВЗ согласно рекомендациям ПМПК;

диагностику индивидуальных психологических особенностей личности учащихся с ОВЗ;

подготовку документации на ПМПК; подготовку индивидуальных рекомендаций для родителей детей с ОВЗ по вопросам обучения, воспитания и развития;

участие в проведении психолого-педагогических консилиумов по вопросам адаптации, обучения, воспитания, коррекции и развития учащихся с ОВЗ.

14 июня. День седьмой. День экологии.

1. Экологическая сказка: «Эко-теремок».
2. Оформление экологического уголка
«Будь природе другом».
3.Экологический десант (Операция «Чистый двор».)
4. Подвижные игры на свежем воздухе.

https://yadi.sk/i/y0cfwbxP3Jgm9H

13 июня. День шестой. День здоровья.

1. Выпуск газеты «В гостях у Витаминки»
2. Спортивный конкурс:«Состязания здоровяков»
3. Кружковая работа.
4.Встреча с медсестрой «О санитарно – гигиенических правилах».

9 июня. День пятый. День открытий.

1. Народные приметы, игры и забавы наших бабушек.
2. Занятия в кружках
3. Игры на свежем воздухе
4. Презентация отрядного уголка.

     Программы психолого-педагогического сопровождения учащихся.

     В 2016-2017 учебном году педагогом-психологом Воликовой Ириной Владимировной разработана и используется программа психолого-педагогического сопровождения учащихся 1, 5, 10 классов «Преемственность и адаптация», отвечающая современным требованиям. Разработаны и используются коррекционно-развивающие программы для учащихся с недостаточным уровнем адаптации «Я – школьник» (1 класс), «Первый раз в пятый класс» (5 класс).
       Результатом использования данных программ является высокий уровень адаптации учащихся (88-91% у учащихся 1-х классов, 82-94% у учащихся 5-х классов, 94% у учащихся 10 класса). Ежегодная диагностика адаптации учащихся, проведенная в начале 3-й учебной четверти, свидетельствует об отсутствии детей с недостаточным уровнем адаптации.

9 июня прошел ЕГЭ по русскому языку (второй обязательный экзамен). 26 учащихся 11 класса нашей школы стали его участниками.

08 июня. День четвертый. День талантов.
1.«Алло, мы ищем таланты» - концертно–игровая программа.
2. Конкурс рисунков на асфальте «Здравствуй, лето».
3. Просмотр видео-роликов из «Минуты славы».
4. Спортивные игры на воздухе.

Согласно расписанию проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) 2017 года,  7 июня прошел ЕГЭ по физике и литературе. Экзамены прошли без нарушений.

Из наших выпускников экзамен по физике сдавали 8 человек, по литературе – 1 выпускник. Дата объявления результатов экзаменов не позднее 22 июня 2017 года.