DataLife Engine - Softnews Media Group

КОДЕКС

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭТИКИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ

МБОУ Тарасовская СОШ №2

проект

I. Общие положения

1.1. Кодекс профессиональной этики педагогических работников  (далее - Кодекс)

разработан в соответствии с положениями Конституции Российской Федерации, статьей

47 (ч. 4), статьей 48 Федерального закона Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. N

273-ФЗ,  ФЗ «О противодействии коррупции». Настоящий акт принимается в

соответствии с настоящим кодексом ТК РФ, Законом “Об образовании”, иными

нормативными актами (Уставом ОУ, Коллективным договором, Правилами внутреннего

трудового распорядка, должностными инструкциями и соглашениями (ст.8 ТК РФ)), а

также основан на общепринятых нравственных принципах и нормах Российского

общества и государства.

1.2. Действие пунктов данного локального акта распространяется на педагогических

работников образовательного учреждения.

1.3. Кодекс – это свод морально-этических норм, правил и принципов педагогической

этики и профессионального поведения педагога, который регулирует систему

межличностных отношений в образовательном процессе.

1.4. Кодекс определяет совокупность этических  требований, вытекающих из принципов

педагогической морали, ключевыми нормами которой являются  профессиональный

педагогический долг, педагогическая справедливость, педагогическая честь и

педагогический авторитет.

1.5. Кодекс служит целям:

-сохранения в образовательном  процессе моральной ответственности педагога за

воспитание личности  гражданина России;

- утверждения необходимости личностной позиции педагога как гражданина Российской

Федерации;

-обеспечения консолидирующей роли педагога в обществе;

-развития профессионального сообщества  педагогов как саморегулируемого и

базирующегося на общих этических принципах сообщества;

- повышения социальной значимости, престижа педагогического труда;

- обозначению круга прав педагогических работников.

-способствует тому, чтобы педагог сам управляет своим поведением, способствует

дисциплине и взаимному уважению, а также установке в школе благоприятной и

безопасной обстановки.

-создание корпоративной культуры в школе, улучшение имиджа учреждения,

-оптимизации взаимодействия с внешней средой и внутри нашей школы.

-совершенствование управленческой структуры, т.е. обеспечение устойчивого развития в

условиях современных перемен.

1.6. Задачи Кодекса:

- сформировать  методологическую  основу  профессиональной этики педагогических

работников образовательной организации;

-  выработать у  педагогов стремление  соблюдать этические нормы поведения;

-   ориентировать молодых специалистов в ситуациях этической неопределѐнности и иных

обстоятельствах морального выбора;

- выступать средством профессионально-общественного контроля за соблюдением

принципов профессиональной этики педагогических работников образовательной

организации;

МОУ ТАРАСОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №2

Обсуждено и принято                                                                 Утверждаю

на заседании Управляющего

Совета школы                                                                       Директор

протокол                                                            _____________И.В. Гладкий

от «1» сентября 2008                                                           «1»сентября 2008

№1   

Председатель Совета школы

                   О.Н. Бирюкова                              

ПОЛОЖЕНИЕ

 ОБ УПРАВЛЯЮЩЕМ  СОВЕТЕ ШКОЛЫ

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1.1. Настоящее Положение регламентирует деятельность высшего органа самоуправления – Управляющего Совета Муниципального общеобразовательного учреждения Тарасовская средняя общеобразовательная школа №2 (далее - Совет). Совет является коллегиальной, демократической формой самоуправления и состоит из трех представительств: представительства педагогических работников, представительства родителей (законных представителей), представительства обучающихся.

1.2. Деятельность Совета осуществляется в соответствии с действующим законодательством и подзаконными актами:

- Конституцией Российской Федерации;

- Конвенцией ООН о правах ребенка;

- Законом Российской Федерации «Об образовании»;

- Указами и Распоряжениями Президента и Правительства РФ;

- Типовым положением об общеобразовательном учреждении;

- Уставом школы и настоящим Положением;

- другими нормативными правовыми актами, регламентирующими деятельность общеобразовательных учреждений.

1.3. Совет в своей работе взаимодействует с администрацией школы, её органами самоуправления и общественными организациями; поддерживает право школы на автономию в организации и обеспечении образовательного процесса; способствует воплощению в жизнь государственно-общественных принципов управления.