DataLife Engine - Softnews Media Group

   Дети их родители сейчас больше времени проводят вместе, поэтому появляется много интересных идей, творческих задумок, мастерски выполненных поделок, совместных трудовых дел.
   С 14 по 30 апреля учащиеся 4, 5, 6, 7, 8-х классов ТСОШ №2 с помощью родителей, работают над творческими проектами по Основам Православной культуры, изобразительному искусству, Основам духовно-нравственной культуре народов России. Темы проектов соответствуют учебной программе, а самое главное, актуальны на сегодняшний день: «Я и моя семья», «Макет приусадебного участка».

Проект "Я и моя семья" Валерии Г. ученицы 4А класса: 

Проект "Макет приусадебного участка" Алины С. ученицы 7А класса: 

Проект "Макет приусадебного участка" Андрей Ш. ученика 7Б класса: 

Проект "Макет приусадебного участка" Златы Т. ученицы 7А класса: 

Проект "Макет приусадебного участка" Анастасии П. ученицы 7Б класса: 

Проект "Макет приусадебного участка" Ильи М. ученика 7А класса: 

Проект "Макет приусадебного участка" Ильи М. ученика 7А класса: 

Проект "Макет приусадебного участка" Александра К. ученика 7А класса: 

Проект "Я и моя семья" Даниила Л. ученика 4Б класса: l.-daniil-4b.pptx [13,01 Mb] (cкачиваний: 0)
Проект "Я и моя семья" Татьяны К. ученицы 4А класса:k.-tatyana-4a.docx [11,81 Mb] (cкачиваний: 0)
Проект "Я и моя семья" Анастасии В. ученицы 4А класса:proekt-ya-i-moya-semya-anastasiya-v.-4-a.pptx [14,33 Mb] (cкачиваний: 1)

В нашей школе осуществляет свою деятельность Школьный уполномоченный по защите прав ребенка Ризатдинова Наталья Николаевна (учитель информатики).

Прием осуществляется понедельник-пятница с 14.00 до 15.00.
Уполномоченный в школе - это неофициальное лицо, которое разбирает конфликтные ситуации, отслеживает соблюдение законных прав и интересов учащихся, занимается правовым воспитанием, образованием и профилактикой правонарушений.
Если у вас возникла конфликтная ситуация, ваши права не соблюдаются, или вы узнали о факте нарушения прав детей, обращайтесь к школьному уполномоченному по правам ребенка. Вы можете обратиться лично или письменно, подписаться или сделать это анонимно.
Обращение (жалоба) должно быть подано школьному Уполномоченному не позднее одного месяца со дня нарушения права заявителя или с того дня, когда заявителю стало известно об этом.
Жалоба может подаваться как в письменной, так и в устной форме.
Приоритетным направлением деятельности Уполномоченного является реализация законных прав, интересов учащихся, учителей и родителей.
Это предполагает:
1.Устранение конфликтных ситуаций.
2.Отслеживание соблюдения законных прав и интересов учащихся, учителей и родителей.
3.Правовое просвещение участников образовательного процесса.
Основные задачи Уполномоченного по правам ребенка:
правовое просвещение участников образовательного процесса;
защита прав и законных интересов ребенка в общеобразовательном учреждении;
формирование правового пространства в образовательном учреждении;
формирование правовой культуры и правового сознания;
формирование личности, способной к социализации в условиях гражданского общества;
совершенствование взаимоотношений участников образовательного процесса.
всемерное содействие восстановлению нарушенных прав ребенка;
оказание помощи родителям в трудной жизненной ситуации их детей, в регулировании взаимоотношений в конфликтных ситуациях;
профилактика нарушений прав ребенка.
20 ноября - ежегодная дата проведения Дня правовой помощи детям в субъектах Российской Федерации.

ОТЧЁТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Тарасовской средней общеобразовательной школы №2 за 2019 год

samoobsledovanie-2019-gotovo-mbou-tsosh-2.pdf [2,37 Mb] (cкачиваний: 10)

     С 13 апреля, по распоряжению губернатора Ростовской области Василия Голубева началась выдача продуктовых наборов ученикам, находящимся на дистанционном обучении и имеющим социальные льготы.

    Такие наборы продуктов выдаются на территории всей области. Это специально скомплектованные продуктовые наборы для семей с детьми льготных категорий взамен горячего питания. Если ребенок получал бесплатное питание в школе до введения всеобщего дистанционного обучения, то семья автоматически попадет в списки на получение продуктового набора.
В состав наборов включаются продукты, рекомендованные к детскому питанию и согласованные с управлением Роспотребнадзора по Ростовской области: консервы рыбные и мясные, масло подсолнечное, молоко сгущенное и питьевое, крупы, сахар, печенье, шоколад, сок, фрукты.

    Каждое муниципальное образование самостоятельно закупает и комплектует продуктовые наборы исходя из рекомендованного перечня.

    Выдача продуктовых комплектов организована по графикам школ, чтобы избежать большого числа людей одновременно, с соблюдением всех санитарно- противоэпидемических мероприятий.

     Продуктовый набор выдается один раз за весь период дистанционного обучения в апреле – с 6 по 30 апреля.

Приказ МУ ОО №156 от 15.04.2020г. "Об утверждении Порядка предоставления единовременных продуктовых наборов отдельным категориям обучающихся"

pr.-ot-15.04.2020-156-produktovye-nabory-mu-oo.docx [27,47 Kb] (cкачиваний: 1)

 Приказ №87 от 17.04.2020г. "Об единовременном предоставлении продуктовых наборов отдельным категориям обучающихся"

prikaz-87-17.04-edinovremennogo-predostavleniya-produktovyh-naborov.pdf [448,3 Kb] (cкачиваний: 0)

 Приказ №99 от 26.05.2020г. "Об единовременном предоставлении продуктовых наборов отдельным категориям обучающихся"

prikaz-99-26.05-edinovremennogo-predostavleniya-produktovyh-naborov.pdf [440,7 Kb] (cкачиваний: 0)

                                                                                                                       ПАМЯТКА

            Подростковый возраст. К чему готовиться родителям?

Подростковый возраст является одним из самых сложных периодов в жизни ребенка и его родителей. Всемирной организацией здравоохранения в основу определения состояния здоровья человека включены 3 основополагающих фактора — физическое здоровье, душевное здоровье и социальное благополучие. Изменения душевного состояния подростка несомненно отражаются на его физическом здоровье. Зачастую это связано с активной гормональной перестройкой организма. Такие изменения – большой стресс для ребенка. Они могут сопровождаться импульсивными поступками и протестным типом поведения. Это может проявляться в виде агрессивного отношения к окружающим, приобретением опасных увлечений и занятий для самого подростка, а также знакомства с вредными привычками, побегами из дома, вплоть до суицида.

          Из-за резкого всплеска гормонов возникает частая смена настроения. Этому возрасту свойственны депрессия или агрессия, тревожность или замкнутость. Нередко подросток становится просто невыносимым, доставляя немало проблем не только родителям, но и самому себе. К тому же, если ребенок растет в неблагополучной семье, где родители демонстрируют агрессивное поведение и обращение, он запоминает это и ведет себя подобным образом. И хотя в подростковом возрасте авторитет родителя резко падает, пример матери и отца все равно остается одним из важнейших в жизни ребенка. Поэтому задача родителей подростка –  обеспечить эмоционально комфортные условия, в которых будет взрослеть их ребенок.

С какими проблемами чаще всего сталкиваются родители подростков?

• Подростки легко поддаются плохому влиянию. Самая большая проблема, с которой сталкиваются родители тинейджеров во всем мире — это курение, употребление алкоголя и наркотиков. Вредные привычки используются подростками в качестве атрибута взрослого человека. К тому же, некоторые подростки начинают курить и выпивать только для того, чтобы бросить вызов родителям. Поэтому для того, чтобы не допустить подобного поведения, родители должны подавать правильный пример своим детям — соблюдать здоровый образ жизни и обращать внимание на то, не пропадает ли у ребенка аппетит, хорошо ли он спит и не происходит ли у него резких перемен настроения.
• Расстройство пищевого поведения - анорексия, булимия, компульсивное переедание. Чаще всего оно связано с заниженной самооценкой подростка, негативными мыслями и чувствами по поводу своего веса, и как следствие выработки системы питания и привычек, нарушающих нормальное функционирование организма. Необходимо объяснить подростку, что изменение тела — это нормально. Обязательно стоит приучить ребенка к здоровому рациону и регулярным физическим упражнениям. Это станет залогом его здоровья и повысит самооценку.
•  Желание вкусить запретный плод в подростковом возрасте проявляется особенно остро, что приводит к раннему началу ведения половой жизни. Это может негативно сказываться на здоровье молодого организма и приводить к нежелательным последствиям. Поэтому родителям необходимо своевременно провести беседу с подростком о серьезных последствиях незащищенного полового контакта и о том, как он может повлиять на всю дальнейшую жизнь.
• Подросток много времени проводит в интернете. Его могут привлекать компьютерные игры, социальные сети и т.д. Противостоять этому практически невозможно, но необходимо научить ребенка определять опасность и недостоверную информацию на просторах всемирной паутины. Кроме того, можно установить в доме свободные от гаджетов зоны. Это может быть кухня или гостиная. Можно договориться не пользоваться телефонами и планшетами за обеденным столом или в постели. Важно расположить ребенка к доверительному общению, установить дружеский контакт и тогда подросток будет рад поделиться любой информацией только при условии, что его не будут резко критиковать.
• Агрессия и жестокость. Агрессия особенно часто встречается у мальчиков-подростков. У них развиваются мышцы, грубеет голос, они прибавляют в росте. Кроме того, они становятся более эмоционально уязвимыми. Всё это может приводить к дракам и издевательствам над сверстниками. Избежать этого могут помочь занятия спортом и физические упражнения — это отличный способ выплеснуть отрицательные эмоции.

      Для того, чтобы помочь подростку справиться с психологическими проблемами, нужно с раннего детства формировать доверительные отношения с ребенком, уважительно относиться к личному пространству и мнению подростка, никогда не сравнивать его с другими людьми.

Филиал ФБУЗ «ЦГ и Э в РО» в г. Ростове-на-Дону

    С целью интенсификации подготовки выпускников к единому государственному экзамену Минобразование Ростовской области проводит цикл вебинаров «ЕГЭ – ключ к успеху» для обучающихся 11-х классов
    Вебинары по отдельным учебным предметам пройдут в режиме онлайн с использованием социальной сети ВКонтакте с 09.04.2020 по 22.04.2020 согласно расписанию.
      Запись вебинаров будет доступна в сети ВКонтакте и на официальном сайте РОЦОИСО
Ссылки для подключения к вебинарам будут направляться ГБУ РО «Ростовский областной центр обработки информации в сфере образования» (далее – РОЦОИСО) муниципальным координаторам накануне дня проведения вебинара.

Методические рекомендации по организации подготовки обучающихся в условиях сложившейся эпидемиологической ситуации
pismo-ron-o-podgotovke-k-gia-distancionno.pdf [1,36 Mb] (cкачиваний: 0)

ПРИКАЗ №82 от 03.04.2020г. "О мониторинге успеваемости обучающихся на дистанционном обучении в МБОУ ТСОШ №2"

prikaz-82-03.04-o-monitoringe-do.pdf [297,26 Kb] (cкачиваний: 2)

ПРИКАЗ №83 от 03.04.2020г. "О назначении ответственных за организацию и сопровождение дистанционного обучения"
prikaz-83-03.04-o-naznachenii-otvetstvennyh.pdf [296,89 Kb] (cкачиваний: 0)

    Приказ №81 от 03.04.2020г. "О введении в МБОУ ТСОШ №2 временной реализации образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования и дополнительных общеобразовательных программ с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в рамках режима повышенной готовности".
prikaz-81-03.04-o-vvedenii-v-tsosh-2.pdf [170,96 Kb] (cкачиваний: 2)