DataLife Engine - Softnews Media Group

    18 апреля на базе нашей школы прошла VIII Спартакиада работников образования Тарасовского района по волейболу, дартсу и первой медицинской помощи. Организаторами от нашей школы выступили учитель физической культуры Букреева Ирина Васильевна, преподаватель-организатор ОБЖ Максимов Александр Александрович.
   В составе команд приняли участие Андросюк Екатерина Владимировна, Запарченко Ирина Владимировна и Чисников Алексей Александрович.

ПАПА, МАМА, Я - СПОРТИВНАЯ СЕМЬЯ!" - 2019

   22 апреля в МИЗе состоялся традиционный спортивный семейный конкурс "Папа, мама, я - спортивная семья!", организованный сектором развития социальной сферы Администрации Тарасовского района.
   В этом году в конкурсе приняли участие 7 семейных команд.
 Нашу школу представляли сразу 3 семейные команды: семьи Назаровых, Петку и Орловых. Дети из этих семей учатся в первых классах нашей школы.
Все участники получили дипломы и ценные призы от сектора развития социальной сферы Администрации Тарасовского района и сертификаты на бесплатную подписку от газеты "Родная сторона"!

Генеральной прокуратурой Российской Федерации организовано проведение международного молодежного конкурса социальной антикоррупционной рекламы «Вместе против коррупции!»

      Генеральной прокуратурой РФ инициировано проведение международного конкурса для молодежи из государств – участников Межгосударственного совета по противодействию коррупции и стран-участниц БРИКС.
    Проект призван привлечь внимание к важнейшей проблеме – коррупции. Конкурсантам предлагается подготовить социальную антикоррупционную рекламу в формате социальных плакатов и социальных видеороликов на тему «Вместе против коррупции!».
    Прием работ будет осуществляться с 1 июня по 1 октября 2019 года на официальном сайте конкурса www.anticorruption.life.
      С правилами проведения конкурса можно ознакомиться на официальном сайте конкурса www.anticorruption.life.
Торжественная церемония награждения победителей конкурса состоится в декабре 2019 года и будет приурочена к Международному дню борьбы с коррупцией (9 декабря).

Уважаемые граждане! 

Сектор по организационной и кадровой работе Администрации Тарасовского района информирует Вас о проведении Генеральной прокуратурой Российской Федерации Международного молодежного конкурса социальной рекламы антикоррупционной направленности на тему: «Вместе против коррупции!».

К участию в конкурсе приглашаются жители Тарасовского района в возрасте от 14 до 35 лет.

С правилами проведения конкурса можно ознакомиться на официальном сайте конкурса www.anticorruption.life.

Памятка родителям

по профилактике экстремизма

Основной «группой риска» для пропаганды экстремистов является молодежь как наиболее чуткая социальная прослойка. Причем молодежь подросткового возраста, начиная примерно с 14 лет - в эту пору начинается становление человека как самостоятельной личности.

Мотивами вступления в экстремистскую группу являются направление на активную деятельность, стремление к индивидуальному самовыражению и общению с людьми, разделяющими их убеждения, ориентация на агрессивное поведение, а также стремление выразить протест и почувствовать свою независимость.

Важно помнить, что попадание подростка под влияние экстремистской группы легче предупредить, чем впоследствии бороться с этой проблемой. Несколько простых правил помогут существенно снизить риск попадания вашего ребенка под влияние пропаганды экстремистов:

- Разговаривайте с ребенком. Вы должны знать с кем он общается, как проводит время и что его волнует. Обсуждайте политическую, социальную и экономическую обстановку в мире, межэтнические отношения. Подростку трудно разобраться в хитросплетениях мирового социума и экстремистские группы зачастую пользуются этим, трактуя определенные события в пользу своей идеологии.

- Обеспечьте досуг ребенка. Спортивные секции, кружки по интересам, общественные организации, военно-патриотические клубы дадут возможность для самореализации и самовыражения подростка, значительно расширят круг общения.

- Контролируйте информацию, которую получает ребенок. Обращайте внимание какие передачи смотрит, какие книги читает, на каких сайтах бывает. СМИ является мощным орудием в пропаганде экстремистов.

     Основные признаки того, что молодой человек или девушка начинают подпадать под влияние экстремистской идеологии, можно свести к следующим:

а) его ее манера поведения становится значительно более резкой и грубой, прогрессирует ненормативная либо жаргонная лексика;

- резко изменяется стиль одежды и внешнего вида, соответствуя правилам определенной субкультуры;

- на компьютере оказывается много сохраненных ссылок или файлов с текстами, роликами или изображениями экстремистко-политического или социально-экстремального содержания;

- в доме появляется непонятная и нетипичная символика или атрибутика (как вариант - нацистская символика), предметы, которые могут быть использованы как оружие;

- подросток проводит много времени за компьютером или самообразованием по вопросам, не относящимся к школьному обучению, художественной литературе, фильмам, компьютерным играм;

- повышенное увлечение вредными привычками;

- резкое увеличение числа разговоров на политические и социальные темы, в ходе которых высказываются крайние суждения с признаками нетерпимости;

- псевдонимы в Интернете, пароли и т.п. носят экстремально-политический характер.

      Если вы подозреваете, что ваш ребенок попал под влияние экстремистской организации, не паникуйте, но действуйте быстро и решительно:

1. Не осуждайте категорически увлечение подростка, идеологию группы - такая манера точно натолкнется на протест. Попытайтесь выяснить причину экстремистского настроения, аккуратно обсудите, зачем ему это нужно.

2. Начните «контрпропаганду». Основой «контрпропаганды» должен стать тезис, что человек сможет гораздо больше сделать для переустройства мира, если он будет учиться дальше и как можно лучше, став, таким образом, профессионалом и авторитетом в обществе, за которым пойдут и к которому прислушаются. Приводите больше примеров из истории и личной жизни о событиях, когда люди разных национальностей и рас вместе добивались определенных целей. Обязательным условием такого общения должны быть мягкость и ненавязчивость.

3. Ограничьте общение подростка со знакомыми, оказывающими на него негативное влияние, попытайтесь изолировать от лидера группы.

Будьте более внимательны к своим детям!

ПАМЯТКА  родителям по профилактике экстремизма

   Основной «группой риска» для пропаганды экстремистов является молодежь как наиболее чуткая социальная прослойка. Причем молодежь подросткового возраста, начиная примерно с 14 лет - в эту пору начинается становление человека как самостоятельной личности.
    Мотивами вступления в экстремистскую группу являются направление на активную деятельность, стремление к индивидуальному самовыражению и общению с людьми, разделяющими их убеждения, ориентация на агрессивное поведение, а также стремление выразить протест и почувствовать свою независимость.
    Важно помнить, что попадание подростка под влияние экстремистской группы легче предупредить, чем впоследствии бороться с этой проблемой. Несколько простых правил помогут существенно снизить риск попадания вашего ребенка под влияние пропаганды экстремистов:
- Разговаривайте с ребенком. Вы должны знать с кем он общается, как проводит время и что его волнует. Обсуждайте политическую, социальную и экономическую обстановку в мире, межэтнические отношения. Подростку трудно разобраться в хитросплетениях мирового социума и экстремистские группы зачастую пользуются этим, трактуя определенные события в пользу своей идеологии.
- Обеспечьте досуг ребенка. Спортивные секции, кружки по интересам, общественные организации, военно-патриотические клубы дадут возможность для самореализации и самовыражения подростка, значительно расширят круг общения.
- Контролируйте информацию, которую получает ребенок. Обращайте внимание какие передачи смотрит, какие книги читает, на каких сайтах бывает. СМИ является мощным орудием в пропаганде экстремистов.
Основные признаки того, что молодой человек или девушка начинают подпадать под влияние экстремистской идеологии, можно свести к следующим:
а) его ее манера поведения становится значительно более резкой и грубой, прогрессирует ненормативная либо жаргонная лексика;
- резко изменяется стиль одежды и внешнего вида, соответствуя правилам определенной субкультуры;
- на компьютере оказывается много сохраненных ссылок или файлов с текстами, роликами или изображениями экстремистко-политического или социально-экстремального содержания;
- в доме появляется непонятная и нетипичная символика или атрибутика (как вариант - нацистская символика), предметы, которые могут быть использованы как оружие;
- подросток проводит много времени за компьютером или самообразованием по вопросам, не относящимся к школьному обучению, художественной литературе, фильмам, компьютерным играм;
- повышенное увлечение вредными привычками;
- резкое увеличение числа разговоров на политические и социальные темы, в ходе которых высказываются крайние суждения с признаками нетерпимости;
- псевдонимы в Интернете, пароли и т.п. носят экстремально-политический характер.
     Если вы подозреваете, что ваш ребенок попал под влияние экстремистской организации, не паникуйте, но действуйте быстро и решительно:
1. Не осуждайте категорически увлечение подростка, идеологию группы - такая манера точно натолкнется на протест. Попытайтесь выяснить причину экстремистского настроения, аккуратно обсудите, зачем ему это нужно.
2. Начните «контрпропаганду». Основой «контрпропаганды» должен стать тезис, что человек сможет гораздо больше сделать для переустройства мира, если он будет учиться дальше и как можно лучше, став, таким образом, профессионалом и авторитетом в обществе, за которым пойдут и к которому прислушаются. Приводите больше примеров из истории и личной жизни о событиях, когда люди разных национальностей и рас вместе добивались определенных целей. Обязательным условием такого общения должны быть мягкость и ненавязчивость.
3. Ограничьте общение подростка со знакомыми, оказывающими на него негативное влияние, попытайтесь изолировать от лидера группы.

Будьте более внимательны к своим детям!

ОТЧЁТ О РЕЗУЛЬТАТАХ САМООБСЛЕДОВАНИЯ
Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Тарасовской средней общеобразовательной школы №2 за 2018 год
otchet-samoobsledovanie-pechat.pdf [707,07 Kb] (cкачиваний: 3)

    12 апреля весь мир отмечает День авиации и космонавтики — памятную дату, посвященную первому полету человека в космос.

    12 апреля 1961 года гражданин Советского Союза старший лейтенант Ю.А. Гагарин на космическом корабле «Восток» впервые в мире совершил орбитальный облет Земли, открыв эпоху пилотируемых космических полетов.

Именно этому событию посвящены мероприятия, которые прошли в нашей школе.

Учащиеся 5-11 классов приняли участие в конкурсе плакатов на космическую тематику.

А учащиеся 1 классов стали участниками викторины "Покорители Вселенной".

    В рамках проведения предметной недели МО учителей математики, физики, информатики 11.04.2019г. в МБОУ Тарасовской СОШ №2 состоялось внеклассное мероприятие «Физика за чашкой чая».

    Мероприятие провела учитель физики Мажурина Л.Г. с 8А классом.
    Мероприятие прежде всего направлено на активизацию познавательного интереса школьников, на умение видеть и применять знания, полученные на уроках, в обыденной жизни, на привитие культуры и традиций чаепития нашего народа. Мероприятие проходило в виде соревнования двух команд в различных конкурсах, где обучающиеся используют свои знания в области «Тепловых явлений». Победила команда «Атом», проявившая смекалку, эрудицию, показав более высокий уровень знаний.

     Закончилось мероприятие чаепитием.

Информация

о мероприятиях в рамках Всероссийской детской акции

«С любовью к России мы делами добрыми едины»

муниципального образовательного учреждения Тарасовской средней общеобразовательной школы №2

                                                                        Давайте вместе Землю украшать,
                                                                               Сажать сады, цветы сажать повсюду.
                                                                    Давайте вместе Землю уважать
                                                                                  И относиться с нежностью, как к чуду!

                                                                                                                               (Е. Смирнова)

    В январе 2019 года, был дан старт областной акции «С любовью к России мы делами добрыми едины», приуроченной к 150-летию Периодической таблицы химических элементов Дмитрия Ивановича Менделеева.

    Учащиеся нашего образовательного учреждения с большим энтузиазмом откликнулись на призыв акции. В рамках «Акции» принимали участие в природоохранной деятельности, проявляли заботу о животном мире, вносили посильный вклад в работу по благоустройству улиц родного посёлка.

    Акции добрых дел, для учащихся Тарасовской школы №2 стали традиционными, учащиеся очищали от мусора и прошлогодней листвы пришкольную территорию, окапывали и подбеливали деревья, участвовали в озеленении скверов и парков, пришкольных территорий и создании зелёной зоны в учебных кабинетах и школьных коридоров.

     Под руководством учителей предметников и классных руководителей, учащиеся принимали участие в различных мероприятиях, направленных на воспитание бережного отношения к своей культуре, истории, природе родного края, формировании активной жизненной позиции, развитии творческих способностей, приобретении практических навыков в природоохранной и общественно-полезной деятельности. 

    Каждый россиянин может внести свой собственный вклад в сохранение окружающей среды: лесных насаждений, водных источников, степных просторов, горных хребтов, полей и лугов и т.д. Можно убрать мусор и навести порядок, можно проявить заботу о молодой лесной поросли и животном мире…

   Любое дело во благо природных просторов и сохранения благоприятной экологической обстановки – ваш подарок себе, своим родным и близким, своему родному краю и всей планете!

1.  Участие в конкурсе «Тепло твоих рук" в номинации "Скворечники» в рамках Всероссийской акции "Покормите птиц" - январь-апрель 2019 г., 56 уч-ся (ответственный - учитель технологии, Гончарук В.С.).

      С 12 января 2018 года по 19 февраля 2019 года в Тарасовском районе проходил конкурс «Тепло твоих рук» по изготовлению скворечников в рамках Всероссийской акции «Покормите птиц».  В конкурсе приняли участие и учащиеся нашей школы. Результат очень порадовал нас всех.

 Учащиеся нашей школы достигли отличных результатов:

 Артём Ч. (7 «А»), занял 1-е место.

 Александр К. (6 «В»), занял 2-е место.

Поздравляем ребят с заслуженной победой. Так держать! Молодцы!

Но и это ещё не всё! Учащийся 7 «А» класса, нашей школы Артём Ч. Стал призёром регионального уровня. И это звучит гордо!

          2.     Создание зелёной зоны в учебных кабинетах, коридорах школы - январь-апрель 2019 г. (ответственные - заведующие кабинетами).

Чтобы детям (да и учителям тоже) хотелось идти в школу, в ней должна быть особенная атмосфера. Одних интересных уроков будет мало. Чтобы сделать школу комфортной и современной, не обязательно затевать капитальный ремонт.

Озеленение в школе – важная составляющая комфортной среды для школьников и преподавателей. В помещениях, где есть достаточно растительности, человеку легче дышать, он чувствует себя спокойнее. Все это способствует лучшей работе учителей и эффективному усвоению учебного материала учащимися. Кроме того, озеленение в коридорах и классах играет существенную роль в развитии эстетического чувства детей. 

• Цветы очищают воздух от чрезмерного содержания углекислого газа, что особенно актуально там, где находится много людей.
• В помещениях, где растут цветы, меньше пыли.
• Комнатные цветы выделяют фитонциды, которые уничтожают вредные бактерии, микробы и вирусы.
• Живая растительность дает отдых глазам, что помогает быстрее сконцентрироваться на учебных задачах.
• Озеленение успокаивающе действует на психику человека: дети, отличающиеся высокой двигательной активностью, быстрее успокаиваются, приходя в класс после перемены.

 3.     Акция «Сдай макулатуру – спаси дерево» - март-апрель 2019 г., (ответственные - классные руководители, педагог-организатор ОБЖ, Максимов А.А.).

Эколого-просветительский проект «Сдай макулатуру - спаси дерево!» предполагает широкое привлечение к участию различных слоёв населения.

Чтобы произвести бумагу надо вырубить множество деревьев, которые росли долгие годы. А посадить новое дерево и вырастить – это большие затраты и усилия. К тому же, чтобы вырастить хорошее дерево нужно в среднем ждать 50 лет. Массовая вырубка насаждений приведет к большим негативным последствиям. Поэтому очень важно сдавать макулатуру! И, по возможности, привлекать к этому процессу детей в школе, чтобы на практике научить их бережному отношению к природе, объяснить им значимость тех мероприятий, которые они проводят. А ведь дети самые активные помощники.  Учащиеся нашей школы не смогли остаться в стороне:

 4.     Акция «Сохраним первоцвет» Красная книга области – апрель 2019 г.-18 уч-ся, (ответственный – учитель начальных классов, Гукова Е.В.).

      Красная книга Ростовской области

  Была учреждена постановлением администрации Ростовской области в августе 2003 года в качестве официального документа, содержащего свод сведений о состоянии, распространении и необходимых мерах охраны редких и находящихся под угрозой исчезновения видов диких животных, дикорастущих грибов и растений, постоянно или временно обитающих (произрастающих) на территории Ростовской области. 

      Елена Васильевна со своим классом, совершили увлекательное путешествие в мир природы, главная цель данного путешествия: сформировать у учащихся целостную картину мира; познакомить с понятием «Красная книга Ростовской области» и растениями и животными, занесенными в нее; воспитать чувство понимания прекрасного, любви и бережного отношения к ней.

 5.     Оформление «Красной книги Тарасовского района» - январь-апрель 2019 г. (ответственный - учитель начальных классов, Хорошевская Л.З.). 

Главной цель Лидии Зауровны, при создании «Красной книги Тарасовского района», стало то, что возникла необходимость познакомить учащихся с Красной книгой, как понятием; расширить и углубить их знания об исчезающих животных и растениях, встречающихся в нашей местности и нуждающихся в особо бережном отношении к ним человека; раскрыть основные причины сокращения численности этих видов, меры, необходимые для их охраны; развить чувства сопереживания к проблеме природы; воспитать бережное отношение к растениям и животным.

 6.     Экологический субботник – Апрель 2019 г., 408 учащихся, (ответственные - классные руководители).

Нам и нашим учащимся, было приятно осозновать, что все мы, участвуем в великом деле по благоустройству территории своей школы, а значит, принимаем участие в благоустройстве всей нашей родины – России. Каждый внёс посильный вклад в общее дело. Субботник – это отличная возможность с пользой провести время и стать неотъемлимой частью большого, хорошего, единого на всю страну дела!

   7.     Защита проектов «Мы в ответе за тех, кого приручил» -15.03.2019 г.-12

 уч-ся, (ответственный - учитель биологии, Куликова И.Е.).

«Мы в ответе за тех, кого приручили», - это известная цитата из философской повести Антуана де Сент-Экзюпери. Часто эту фразу употребляют по отношению к домашним животным, рассуждая про ответственность, которую мы на себя возлагаем, когда приводим в свой дом какого-нибудь питомца.

Так будь добр, отвечай за свои слова, да что там отвечай, просто поступай, всегда придерживаясь своих же взглядов. Сказал, что хочешь всегда быть рядом, так будь. Сказал, что любишь, люби, несмотря ни на что. 

Неважно человек это или маленький щенок, когда ему говорят, что мы будем вместе и я буду ухаживать за тобой, ничто не разлучит нас, а потом оставляют с разбитым сердцем, просто ни с чем, кроме прекрасных воспоминаний, выбрасывают на улицу…

  8.     Общественное обсуждение концепции благоустройства «Какой будет центральная площадь посёлка Тарасовский» - апрель 2019 г., 22 учащихся, (ответственный - учитель ИЗО, Андриянова Л.В.).

В настоящее время все большее значение приобретают мероприятия по улучшению окружающей среды, озеленению, благоустройству городов и населенных мест. Возрастает значение естественной природы в озеленение населённого пункта, формирование его внешнего облика. И иногда стоит обратить внимание на реконструкцию «старых» парков и скверов, на создание зон отдыха уже в сложившихся условиях районов, микрорайонов и дворов. Инфраструктура площадки своей современностью будет интересовать и привлекать людей всех возрастов.

Благоустройство территорий населенного пункта – это одно из актуальных направлений современного градостроительства в части формирования облика населённого пункта. Оно решает задачи создания благоприятной жизненной среды с обеспечением комфортных условий для всех видов деятельности населения. Благоустройство территории населенного пункта включает ряд мероприятий.

Учителя и учащиеся нашей школы приняли активное участие в обсуждении концепции благоустройства родного посёлка, «Какой будет центральная площадь посёлка Тарасовский». В рамках данного обсуждения было проведено анкетирование, а под руководством учителя ИЗО, Андрияновой Людмилы Викторовны, учащиеся предложили свои варианты благоустройства центральной площади. Более 20 человек нарисовали свои проекты благоустройства центральной площади п. Тарасовский.

 9.     Акция «Весна идёт, весне дорогу».

 Весна — это великолепный «букет» из цветущих деревьев и кустарников, красота и аромат кругом.

Побеленные деревья в нашей стране давно уже стали символом повсеместно проведённого весеннего субботника. Белоснежные штамбы деревьев— как знак: миссия трудового десанта выполнена. Неудивительно, что многие считают побелку деревьев чисто декоративным актом и относятся к ней соответственно. А на самом деле она чрезвычайно важна в жизни дерева.

Учащиеся нашей школы, под руководством учителей, провели весеннюю «дезинфекцию» благородных деревьев, как вокруг школьного участка, так и внутри школьной территории.

      Именно в общении с природой ученики находят ответы на вопросы о том, как человек воздействует на природу, как природа воздействует на человека, как сделать так, чтобы эти взаимодействия были гармоничными. В конце концов, именно при критическом взгляде на то, что тебя окружает, приходит понимание своего места в окружающем мире, осознание «чувства хозяина», желания изменить этот мир к лучшему.

Не забывайте, что Земля у нас одна –

                                                                    Неповторимая, ранимая, живая.
                                                                                     Прекрасная: хоть лето, хоть зима…
                                                                      Она у нас одна, одна такая!

(Е. Смирнова)

    10.04.2019 года в рамках математической недели в 5А классе прошло внеклассное мероприятие «Математическая викторина», которую подготовила и провела учитель математики Колесникова Т.Г. Мероприятие состояло из 7 туров, каждый из которых включал в себя различные интересные задания.

   Капитаны команд активно работали в командах. активизируя своих участников. Ребята отвечали на вопросы, используя знания по математике, применяли смекалку, мыслили логически. В конкурсе капитанов победил Сергей Быкадоров - капитан команды «Знатоки». В целом мероприятие прошло живо и интересно.

    Победила дружба!