DataLife Engine - Softnews Media Group

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА УРОКА РУССКОГО ЯЗЫКА ПО ТЕМЕ «КОРЕНЬ И ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА» в 3 Б КЛАССЕ Учитель -Гукова Е.В.
urok-russkogo-yazyka-v-3klasse-shkola-rossii.doc [79 Kb] (cкачиваний: 10)

Урок литературы. Мастерство А.П. Чехова в раскрытии идейно-тематического содержания рассказа «Хамелеон».
masterstvo-chehova.pdf [226,63 Kb] (cкачиваний: 0)

Урок русского языка в 10-м классе по теме: "Русская лексика с точки зрения её происхождения. Заимствованные слова в русском языке".
Учитель -Быкадорова И.А.
urok-russkogo-yazyka-russkaya-leksika-s-tochki-zreniya-ee-proishozhdeniya.-zaimstvovannye-slova-v-russkom-yazyke.pdf [418,98 Kb] (cкачиваний: 3)

Урок по теме "Сила трения". Учитель физики Мажурина Л.Г.
sila-treniya.docx [413,92 Kb] (cкачиваний: 1)

Урок русского языка "Словообразование глаголов", 6 класс. Учитель Заикина Е.В.
6-klass-urok-russkogo-yazyka-slovoobrazovanie-glagolov.pdf [279,65 Kb] (cкачиваний: 17)

Сценарий праздника "День матери", учитель начальных классов - Гукова Е.В.
scenariy-prazdnika-den-materi.docx [25,01 Kb] (cкачиваний: 0)

Игра «Поле чудес».

Тема сегодняшней нашей праздничной  игры  «Сказочные цветы».

Символов любого праздника являются цветы.

Про то, как пришли на Землю цветы, в народе вот что сказывают...

    Возвращался будто бы Иван-царевич от Бабы Яги. Доехал до большой реки, а моста нет. Махнул три раза платком в правую сторону – повисла над рекой дивная дуга, он и переехал по ней на другой берег.

     Махнул два раза в другую сторону – радуга стала тоненьким-тоненьким мостиком. Бросилась Баба Яга за Иваном-царевичем вдогонку по этому мостику, добралась до середины, а он возьми и обломись.

   Рассыпалась радуга по обе стороны реки на мелкие осколки – цветочки. Одни цветы были добрые – от следов Ивана-царевича…

    А другие, злые и ядовитые – это там, где Баба Яга ступала.

“Сказка – ложь, да в ней намек”, - говорит народ.

1 тройка игроков

Вопрос    

Русская легенда утверждает, что однажды старуха Зима со своими спутниками Морозом и Ветром решила не пускать на землю Весну. Но этот цветок выпрямился, расправил лепестки и попросил защиты у Солнца. Солнце заметило цветок. Согрело землю и открыло дорогу Весне. О каком цветке идет речь?

Ответ    подснежник

Учитель:

Цветок весны, идущий к нам по снегу
Простой цветок, а сколько он несет
Добра и радости и счастья человеку.

     Древняя легенда рассказывает: когда Адам и Ева были изгнаны из рая, шел сильный снег, и Еве было холодно. Тогда, чтобы ее успокоить, согреть, несколько снежинок превратились в цветы. Увидев это, Ева повеселела, поверила в счастье и у нее появилась надежда на лучшие времена. Отсюда и символ подснежника - надежда.

На поля дохнуло ветром внешним
Ивы распустились за прудом.
У тропинки маленький подснежник
Загорелся синим огоньком.

Конспект урока по теме "Газовые законы". Учитель физики Мажурина Л.Г.
urok-po-teme-gazovye-zakony.doc [50 Kb] (cкачиваний: 1)

Презентация к уроку gazovye-zakony.pptx [233,17 Kb] (cкачиваний: 0)

Русский язык

Учитель: Заикина Елена Васильевна

Урок в 6 классе.

Тема: Словообразование имён прилагательных.

Ход урока.

1. Постановка учебных задач.

- Мы завершили работу над словообразованием имён существительных и перешли к систематизации знаний по теме: «Имя прилагательное».

- Как вы считаете, прилагательное – это важная часть речи? Какую функцию выполняет эта часть речи?

- Чтобы ответить на этот вопрос, предлагаю вам работу с текстом.

1. Совместное исследование проблемы.

Работа с текстом(слайд № 1)

- Прочитайте текст и озаглавьте.

- К какому типу речи он относится?

- Какие слова помогают нам увидеть картину, нарисованную К.Г. Паустовским.

- Как называются эти слова, что они обозначают, на какие вопросы отвечают?

- Докажите, что слова пурпурный – пурпур, золотыми – золото являются однокоренными?(слайд № 2)

- Чем они отличаются друг от друга?

- Объясните, пользуясь толковым словарём, значения слов: крап, пурпур, малахит, багрец.(слайд № 3)

- Сделайте вывод. Для чего нужны в речи имена прилагательные?

- Найдите в тексте слово «раскраски» (слайд № 4). Укажите способ его образования.

- Какие способы словообразования вы знаете? С помощью каких морфем образуются новые слова в языке?

- Как вы думаете, какова тема нашего урока?

Тема урока: «Словообразование имён прилагательных»(слайд № 5)

- Сформулируйте цели урока.

Цели урока: знать способы образования имён прилагательных;

уметь распознавать способ образования прилагательных;

закрепить умения определять значение суффиксов;

развивать умение строить словообразовательные модели и словообразовательные цепочки.

Классный руководитель: Заикина Е.В.

Классный час на тему: «Час истории»

Слайд 2

Дорогие наши гости! Мы рады приветствовать вас на мероприятии, посвященном самому молодому празднику, который отмечает наша страна.

Сегодня – День Героев Отечества!

Подвиг этот, будет в памяти жить

И в наших сердцах гореть!

Тех, кто с врагом был готов разделить

Поровну только смерть.

Слайд 3

День 9 декабря был выбран не случайно. До 1917 года он был посвящен чествованию заслуг георгиевских кавалеров. В настоящее время страна чествует кавалеров ордена Святого, Героев Советского Союза, кавалеров ордена Славы, Героев Российской Федерации. Статус высшей военной награды был возвращен ордену Святого Георгия в 2000 году.

Всем нам хочется жить в мире, свободном от войн и насилия. Об этом человечество мечтало во все времена. Но, к сожалению, в мире возникают военные конфликты, и потому наряду с мирными тружениками нашей стране нужны воины для защиты родного Отечества.

Слайд 4

Начиная с первой половины 16 века на печатях великих московских князей появляется изображение Георгия Победоносца, вооруженного копьем. Многие историки называют Георгия копейщиком, так как во времена Ивана Грозного появились копейные деньги, на которых изображался всадник с копьем.

Слайд 5

Кстати, из-за всадника с копьем у монеты и пошло укрепившееся до наших дней название «копейка». Называть мелкую  денежку «копейкой» стали многие народы. С копейкой связано немало пословиц, поговорок: «Копейка рубль бережет», «Вовремя копейка дороже рубля», «Свежая копейка», «В копеечку обойдется» и другие.

Слайд 6

Московский герб – герой пронзает гада.

 Дракон в крови. Герой в луче. – Так надо.

 Во имя Бога и души живой

Сойди с ворот, господень часовой!

Верни нам вольность, Воин, им – живот.

Страж роковой Москвы – сойди с ворот!

И докажи – народу и дракону –

Что спят мужи – сражаются иконы…

Герб России – двуглавый орел является эмблемой нашего государства уже более полутысячи лет (утвержден в 1497 году).

В 1917 году орел перестал быть гербом России и лишь в 1993 году по Указу Президента Российской Федерации двуглавый орел вновь был возвращен на российский герб. На груди орла изображение Святого Георгия.