DataLife Engine - Softnews Media Group

Уважаемые гости нашего сайта!

Вашему вниманию предлагается фоторепортаж о Выпускном бале-2012 девятых классов.

Игра по географии для 6 класса

«Вокруг света за 45 минут.

Цели и задачи:

• способствовать обобщению и закреплению знаний учащихся о великих географических открытиях; об известных путешественниках, географах-исследователях и их вкладе в развитие науки.
• способствовать развитию логического мышления, умения быстро и правильно излагать свои мысли при ответах на поставленные вопросы, умения общаться в коллективе, отстаивать свою точку зрения;
• посредством элементов игры, соревнования и проблемных вопросов способствовать повышению интереса учащихся к географии;
• способствовать нравственному воспитанию учащихся, формируя у них любовь к уникальной природе Земли, экологическое сознание;
• способствовать развитию географического мышления, то есть научить их мыслить комплексно и пространственно, решать доступные им географические проблемы.
• Развивать интерес к предмету.

Творческие работы учащихся 3 А класса

по литературному чтению и русскому языку.

Руководитель: Плюшкина Л.Н.

Сказки о неодушевлённых предметах

Урок русского языка.

11 класс.

Тема: Обособленные члены предложения.

Цель:        обобщить и углубить знания об обособленных членах предложениях;

                   определить спектр значений обособленных предложений;

исследовать изобразительно-выразительные возможности предложений с обособленными членами.

Презентация по географии "Мировые религии". Автор: Кабанкова Елена, 10 класс. Руководитель: Гладкая А.А., учитель географии

Коллективная творческая работа учащихся 8 класса "Путешествие по Нижнему Дону". Руководитель: Гладкая А.А., учитель географии.

 Урок русского языка.

10 класс.

Тема: Описание степи в произведениях Гоголя, Тургенева, Чехова.

Цель:

1)познакомиться с приемами работы над художественным текстом (описанием);

2)закрепить навык комплексно-сравнительного анализа текста;

3)развивать умение определять идею текста, анализируя средства выразительности, используемые в нём, и аргументированно излагать её в самостоятельно созданном тексте;

4)воспитывать бережное отношение к слову автора.